Cursos de 2010
El Patronato de Euskera acaba de abrir el plazo para la inscripción en los cursos de euskera

Tal y como se hizo en anteriores convocatorias además de los módulos prácticos de iniciación (módulo I) el Patronato de Euskera ofrece módulos de continuación (módulo II) para aquellos que participaron en el módulo anterior o tengan una pequeña base de conocimientos de euskera y puedan seguir progresando en su proceso de aprendizaje.
En los citados módulos se utilizan básicamente Dendaketan y Ostalaritzan creados por HABE, además de material complementario creado por cada euskaltegi y adecuado a las necesidades comunicativas propias del sector. Mediante éste material se trabajan entre otros, diccionario básico propio del sector, saludos, simulación de situaciones cotidianas (comprensión de lo que pide el cliente, responder al teléfono…) rótulos, etc. Cada módulo tiene una duración de 60 horas y es necesario abonar 60 € por cada uno de ellos.
Opción para los que necesiten trabajar las habilidades escritas
Al igual que en anteriores convocatorias también se ofrecen módulos para trabajar la capacitación escrita: "Lanerako Idazkiak I" y "Lanerako idazkiak II". Estos cursos específicos tienen una duración de 25 horas cada uno y dirigidos a aquellas personas que quieran avanzar en la comunicación escrita. Resultan especialmente interesantes para aquellas personas que trabajen en sectores como gestorias, imprentas y asesorías. El objetivo de estos módulos es mejorar la capacidad para redactar textos propios del ámbito laboral (faxes, e-mails, facturas, recibos, etc.).
El plazo para realizar la inscripción está abierto y es necesario inscribirse antes del 16 de febrero, cumplimentando este formulario o acudiendo a las oficinas del Patronato Municipal de Euskera o en alguna de estas asociaciones: Federación Mercantil de Guipuzkoa, Dendass, Zaharrean-Centro Erdi, Auzoa y la Asociación de Hosteleria de Guipuzcoa. Quien esté interesado/a también puede llamar al Patronato Municipal de Euskera: (943) 483750 (9:00-14:00).

